あったかハートキャンペーン　第二弾「みんなの願いをかなえよう」　７月
　「七夕さま　私の願いがかないますように…」
　子供たちには、夢や願いをもって前へ進んでほしい。短冊には、そんな子供たちの思いが込められ、はあとふるコーナーを飾ってくれました。
　「吹奏楽、県大会出場できますように」「足が速くなりますように」「両親が長生きできますように」優しい子どもの心も見つけることができました。
心の学習＆学校保健委員会　　６月３０日（火）
　親業シニアインストラクターの大屋弘子先生をお招きして、授業参観では５年生が道徳「かけがえのない自分を大切にしていますか」を行いました。その後、教育懇談会＆学校保健委員会では、「通い合っていますか、親の思いと子どもの気持ち」と題して講演をお聞きしました。三本の柱①聞くこと②語ること③話し合うこと　を大切に、また心に届く話し方のコツは「わたしメッセージ」であることを学びました。
歯科指導　　６月９日～１０日
　「歯の衛生週間」恒例になりました歯科衛生士さんによる歯科指導が行われました。低学年は、「６歳臼歯を守ろう」中学年は「おやつの取り方」高学年は「歯肉炎について」のお話をお聞きし、その後は、赤ぞめによる歯垢染め出しをして、ブラッシングの仕方を学びました。鉛筆持ちで、シャカシャカ細かく動かすはみがきが、ずいぶん上手にできるようになってきました。学校で学んだ事が、日常生活で実践できるようになるといいですね。
あったかハートキャンペーン　第一弾「みんなうきうきハッピーキャンペーン」　５月１９日～
今年も始まりました、児童保健委員による「あったかハートキャンペーン」。第一弾は、自分が最近「楽しかったこと」「嬉しかったこと」をみんなに伝えようという取り組みです。運動会が終わってすぐなので、「運動会で○等賞になって嬉しかった」「よさこいが楽しかった」などの内容が多いようです。今回は、３年生の参加が大変多く、お友達との楽しい交流もたくさん寄せられています。
健康診断が始まりました
　新しい年度が始まり、さっそく定期健康診断が実施されました。身体測定の後の保健指導では、「ゲーム脳と心」をテーマに、養護教諭による保健指導を行いました。ゲームをやっている時の脳の状態を知り、ゲームは時間を決めてやることの大切さを学びました。　
　４～５月は、毎日のように検診が行われ、自分の体に関心を持ち、健康生活ができるようすすめています。検診の受け方も大変上手になり、マナーを守って受けることができています。
　異常があった人や治療が必要な人には「治療のおすすめ」が配付され、早めの受診をお願いしています。なお学期末には「健康のきろく」で、全員に結果が知らされることになっています。
第３回学校保健委員会　　２月１７日（火）
　　学校歯科医・薬剤師・保護者・教職員、計３２名が集まり、今年度のしめくくり、第３回学校保健委員会が開催されました。今年度の保健活動と健康教育の報告の後、過日行われた学年懇談会で、今年度の健康課題についての反省をしていただいた内容を各学年委員長さんから報告していただきました。各学年の発表から、共通する今後の課題が見えてきました。健康課題①「基本的生活習慣」では、生活リズム（特に夜更かし）　②「心の健康」では、言葉づかい、③「食生活」では、マナーと偏食、ということがあげられました。来年度の取り組みにつなげていく、有意義な内容になりました。
　最後に、今年度スタートした「ハートフルタイム」のリラクゼーションを、参加者全員で体験してもらいました。心をゆったりと、肩の力を抜いて子供たちに向き合えたらと願い、今年度のしめくくりとしました。
あったかハートキャンペーンⅡ　
　２月の保健目標「心の健康に気をつけよう」ということで、児童保健委員会では「あったかハートキャンペーンⅡ」を実施しています。「ありがとう」「「すごいね」「ごめんね」に加えて「がんばっているね」「上手だね」の気持ちをカードに書いて貼ってもらい、保健委員が台紙をつけて相手に伝えています。授業参観の日には、あるお母さんが我が子へ…という参加もあり、嬉しい広がりをみせています
親子歯科指導　（２年生）　　２月５日（木）
　　今年度最後の授業参観になりましたが、２年生教室では、歯科衛生士さんによる、親子歯科指導が行われました。永久歯に生え替わる大切な時期。第一大臼歯を守ろうと、親子で歯垢の染め出しをした後、仕上げみがきで丁寧な歯みがきの仕方を学びました。ほぼ全員のご協力をいただき、子供たちの笑顔がたくさん見られ、ほのぼのとした雰囲気の中で行われました。
お茶うがい（カテキンパワー）で風邪予防
　いよいよ、風邪とインフルエンザの季節を迎え、矢吹小の恒例になりました「お茶うがい」が始まっています。家庭から持参した「お茶」で、休み時間うがいをしている姿が見られます。カテキンパワーで、ウィルス撃退です。また、休み時間終了時には、保健委員が「うがい・手洗い」の呼びかけと「きれいきれい」の音楽が放送で流されています。
ハートフルタイムがスタート！　１１月５日（水）～
　　自己コントロール能力を高めるために、ストレスマネジメント教育を取り入れ、週に一回水曜日の朝、全校一斉にハートフルタイムを実施することになりました。８時３０分のチャイムが終わると、緩やかな音楽とともに「ハートフルタイムの時間です…」と放送が流れます。校舎内は、静かな雰囲気になり、各教室では目を閉じてリラクゼーションが行われています。呼吸法と肩の動作法を３回ずつ（約３分半）　「今日も一日、心を落ち着けて、穏やかに過ごしましょう」のアナウンスで朝がスタートします。さあ、どんな一日になるでしょうか…　ゆったりと、優しい心が育ちますように…の願いをこめて。
　性の指導「男の子　女の子」　３年生　　１０月１０日（金）
　　３年生では、性の指導「男の子女の子」を行いました。まずは、赤ちゃんの男女どちらか？のクイズからスタート。養護教諭による「男女の体のしくみ」「プライベートゾーン」についての学習。その後、担任による絵本「いのち
のまつり」の読み聞かせに続き、命のつながりについて話を聞きました。「男の子にも命のもとをつくるはたらきがあるの？」「すごい！ずっとずっと、命がつながっているんだね。」不思議発見。すごさ発見の１時間でした。学校での学習を家庭にも伝え、親子での会話につなげました。
あったかハートキャンペーン　第４弾「私って、こんな人ＰＲキャンペーン」　９月１０日～
　９月の児童保健委員会活動では、あったかハートキャンペーン「私ってこんな人ＰＲ」を実施しました。
　・自分のよいところ
　・自分のすきなところ
　・得意なところ
　・がんばっているところ　など、
自分を見つめ直し、みんなに知ってもらおうという投げかけをしてみました。
　
　今まで実施したキャンペーンでのお友達の良いところ発見は、比較的たくさん出されたのですが、自分の事となると、なかなかＰＲすることが苦手だったようです。そんな中、一人でたくさんのカードを書いてくれた（書くことができた）人もいて、嬉しく思いました。
　矢吹小の子どもたちは、もっと自分の良いところを素直に受け止め、自信を持って自分を表現できるためにも、自己肯定感を高める必要があるようです。　
２学期　発育測定　・　心の健康教育『はーとふるタイム』　８月２６日～２８日
　２学期が始まって、さっそく発育測定が行われました。４月と比較して、身長の伸びに比べて体重の増加が少なかった人が多かったようで、肥満傾向改善が図られていました。
　発育測定後は、各学年ごとに養護教諭による保健指導が実施されました。心の健康ということで、まずは「はーとふるタイム体験」リラクゼーションをしました。「目を閉じて…、ゆっくり息を吐いて…、大きく息を吸いましょう…」と呼吸法を３回。次は「肩をギューと上に上げて…、止めて１．２．３…、はいストンと落としましょう…」と動作法。気がつかないうちに体も心も力が入ってストレスをためている子どもたち。穏やかな３分間を体験してみました。
そして、最後に「ひみつのおともだち」（グループエンカウンター）についてのお話をしました。１日の学校生活の中で、秘密のお友達の良いところ・優しいところなどを、そっと観察して見つけてあげる。そして、帰りの会でカードに書いて渡してあげる。そんな取り組みを各学級でやってみることにしました。お友達の違った良さを発見したり、自分の良さに気づかせてもらったり…。一歩深まった人間関係づくりができるといいなあと願っています。
　あったかハートキャンペーン　第３弾「七夕　あなたの夢・願い事をかなえよう」
　７月のはーとふるコーナーは、七夕の短冊でいっぱい埋めつくされました。　「吹奏楽で県大会出場できますように…」「足が速くなりますように…」「元気になりますように…」一人一人の思いが寄せられました。　　　　無限の可能性をいっぱい秘めた子どもたち。夢を大切に育ててほしいと願っています。
　第一回　学校保健委員会開催　６月１９日（木）
　今年度第一回の学校保健委員会が開催されました。　　本校の健康課題　①基本的生活習慣　②心の健康　③食生活　その中の重点「心の健康～自己肯定感の育成」について取り上げました。学校保健委員のメンバーはもちろん、自由参加の保護者もたくさん参加され、教職員も含め５２名が集まりました。
　【内　容】
　１　今年度の健康課題について　　　養護教諭より
　２　講　話「命かがやく子どもたちを育てるために」　　　講　師　清水　国明氏　（明日飛学園代表）
　　　　　　　　～自己肯定・自己信頼を高めるために必要な関わり～

　　　グループワーク　「無条件の愛とは…」　　各グループで話し合い、一つずつ出してもらいました。　・
　　　　　　　　　・かわいい子には旅をさせる。
　　　　　　　　　　　・だきしめる。（ぎゅっと！）
　　　　　　　　　　　・見守る。
　　　　　　　　　　　・どんなことがあっても、守って、許せること。
　　　　　　　　　　　・子どものすべてを受け容れる。
　　　　　　　　　　　・そばにいること。
　　　　　　　　　　　・自分の考えを押しつけず、何があっても受け止めてあげる。
　　　　　　　　　　　・あたりまえのことをする。
　　　　　　　　　　　・見返りを求めない。
 
　　　　　　　　　出されなかったもので、メモで書いてあったもの
　　　　　　　　　　　・毎朝、朝食を作る。
　　　　　　　　　　　・親として当たり前のことをする。
　　　　　　　　　　　・子どもより自分が遅く帰った時も、「お帰りなさい」を言う。
　　　　　　　　　　　・抱きしめる（一日一回は必ず）
 
　歯科指導　　６月９日（火）・１０日（水）　　　　　
　毎年恒例になりました、歯科衛生士さんによる歯科指導が実施されました。各学級ごとに、歯科講話〔１学年～むしばのできかた・２年生～６歳臼歯のみがき方・３年生～おやつのとり方・４年生～よくかむこと・５，６先生～歯肉の健康〕の後、カラーテスターによる歯垢染め出し・はみがき指導が行われました。歯ブラシは、グリップ持ちで１本１本丁寧に汚れを落とすことが大切であることを学びました。
　歯の衛生週間スタート「歯の作品展」開催　　６月４日（水）～
歯の衛生週間の取り組みの一つ、「歯の作品展」が開催されました。各学級からの歯に関する絵やポスターや、家族で作った標語を募集し、たくさんの作品が集まりました。児童保健委員の活動で、保健室前の廊下に掲示され、意識の高揚を図っています。
　よい歯の表彰を行いました　６月２日（月）
　歯の衛生週間にともない、６月２日（月）全校朝の会で「よい歯の表彰」を行いました。永久歯・乳歯ともむし歯なしの児童１１２名とむし歯が完全に治療されていた児童９６名の代表が校長先生から、賞状をいただきました。
大変よい歯の人数が多く、嬉しいことです。残った要治療者１０５名にも、治療のお勧め通知を出し、早期治療をすすめています。今年度は、治療率がさらにアップするよう呼びかけていきます。
　あったかハートキャンペーン　第2弾　「心を伝えよう！」
　５月の児童保健委員会活動では、昨年度好評だった、あったかハートキャンペーン第２弾「心を伝えよう」を実施しました。日頃、思っていてもなかなか自分の気持ちが伝えられない。そんなコミュニケーション能力を高めたい、また本校の健康課題「自己肯定感の向上を図る」ために、児童保健委員が中心になって取り組みをしました。廊下掲示板には、「ありがとう」「すごいね」「ごめんね」の３色ハートがいっぱいになり、やさしい気持ちであふれました。そのカードは、１枚１枚保健委員が台紙にはって、あったかハートを相手に届けました。次回、「あったかハートキャンペーン」は９月に予定しています。
あったかハートキャンペーン　第１弾　「名前　大好き！」
　身体測定の後の保健指導では、自分の名前について、じっくり考えてみる機会を提供してみました。自分が誕生した時に、家族の「思い」や「願い」がたくさん込められてつけられた「名前」。一人一人、その存在価値に気づき、大切にしてほしいことを伝えました。担任と養護教諭が、自分の名前の由来を紹介し、子供達も家庭に持ち帰り、自分の名前に込められた家族の思いを聴いてきました。「ハートフルコーナー」にはたくさんの名前カードが貼られ、大切な由来が紹介されています。　本校の健康課題：心の健康「自己肯定感の育成」につながってくれることを願っています。
平成２０年度　健康診断が始まりました！　　４月９日（水）～
　新年度がスタートし、さっそく定期健康診断が始まりました。身体測定・歯科検診・内科検診・眼科検診…と、毎日のように検診が行われています。　１年間、元気に学校生活を送ることができるよう、自分の健康状態を知り、悪いところが見つかったら、早めに治すように心がけたいですね。
平成１９年度　　保健表彰～清潔大賞決定！～　３月１７日（月）
　毎週火曜日に実施している清潔検査が３月１１日で最終となり、今年度の清潔大賞が決定しました。全部で４０回実施した清潔検査で、全員○だった回数が多い学級と４０回全部○だった個人の表彰を児童保健委員によってで行なわれました。学級の部「清潔大賞」は３１回の１年１組・「準清潔大賞」は１６回の３年１組・「清潔努力賞」は１２回の5年１組・「清潔特別賞」はひまわり学級が表彰をうけました。また、個人の清潔大賞は全校で７４名おり代表が賞状を受け取りました。どの学級も、よい習慣を身につけようと工夫をして頑張ってきました。また、３学期は「ハンカチは、いつもポケットに入れて使おう」を意識して取り組みました。　　これからも「当たり前のことが当たり前にできる」そんな矢吹小の子供達をめざしていきたいと思います。
性の指導「ぼく・わたしの誕生」（２年生）　　２月２６日（火）
　２年生の学級活動で、性の指導が行われました。事前に、子供達には内緒で、保護者の方々へアンケートとお手紙の協力をお願いし、当日を迎えました。「第１位　栄養や食事に気をつけました（２６名）」このアンケートは、「どんな時のことかな？」のクイズから始まりました。なかなか気がつかない子供達…。「ヒントは…」カセットテープからの声「オギャーオギャー」…。「わかった！赤ちゃんがお腹にいるときのことだ」子供達の瞳がきらきらしてきました。お母さんのお腹の中でどのように大きくなっていったかを胎児模型で感じ取ってもらい、たくさんの愛を受けて誕生したことを伝えました。その後、一人一人に書いてもらった「家族からのお手紙」を渡すと、子供達は真剣に読み入り、目にいっぱい涙を浮かべながら読む姿も見られ、教室は感動の空気で包まれました。　最後に、嬉しい気持ちを伝えようと、おうちの人へお返事を書きました。
第３回　学校保健委員会　　　２月１９日（火）
　学校医・学校歯科医・学校薬剤師の先生方、保護者・教職員など３２名が参加して、今年度最後の学校保健委員会が開催されました。２月６日の学年懇談会にて「今年度の健康課題についての反省」をし、その内容について発表、話し合いを持ちました。今年度は、特に“心の健康”を重点に、自己肯定感の育成に取り組んできましたが、特に３年生は、学級と家庭の連携が図られ、心の成長が大きく見られたようでした。生活リズムやゲームなどについては、引き続き努力していく必要があるようです。
第３学期　発育測定・保健指導　　１月９日～１１日
　３学期が始まり、さっそく発育測定が実施されました。１年間の身長の伸びで最高は、＋９．７㎝。４月に比べて随分大きくなりました。１年生も、すっかり測定の仕方を覚え、上手に受けることができました。
　測定終了後は、「風邪の予防」についての保健指導を行いました。１２月に保健室前掲示板で「かぜ予防大作戦」と題して、かぜ予防のための「とっておきの秘訣」を募集したところ、３．４年生を中心にいろいろな予防策が出されました。○（お茶）うがい　○（石けんによる丁寧な）手洗い　○好き嫌いをしない　○睡眠
○人混みを避ける　○マスク（咳エチケット）　○空気の入れ換え　　などについて一緒に確認し合いました。
　３学期は、ハンカチを常にポケットに入れて、手洗いをしたらきれいなハンカチで手を拭くことができるよう全校で取り組んでいます。また、引き続きお茶持参を呼びかけ、お茶うがいの励行を図っていきます。かぜを寄せつけないよう、「実践編」で頑張りましょう。
親子歯科指導　２年生　　１２月４日（火）
　２学期の授業参観日では、２年生対象に親子歯科指導が行われました。２人の歯科衛生士さんが来校し、６才臼歯の大切さ・噛むことの大切さ、そして“仕上げみがき”の大切さについて学びました。まずは子どもだけで歯みがきをした後、歯垢染め出しをしてみて、磨き残しの多さにびっくり。おうちの方の手で仕上げみがきをしてあげました。まだまだ親の手が必要であることを「はみがき」を通して気づくことができたようです。はじめは恥ずかしがったりしていた子も、お母さんやお父さんの膝まくらや温かい手で触れられているうちに、みーんな嬉しそうな表情に変わり、親子の笑顔がいっぱいのふれあいタイムになりました。
第二回学校保健委員会開催　１１月１４日（水）
　今年度の重点健康課題「心の健康」に焦点をあて、今回は学校カウンセラーの遠藤佐起子先生の講演を実施しました。
　演題　「育てよう　子どもの心」～自己肯定感を高めるために　今大人としてどうかかるべきか～　　＊「開かれた質問をしていますか？」
　　＊「子どもを失敗にみちびく対応していませんか？」
　　＊「やる気をなくす十二の言葉・六つの対応」　等について、お話をお聴きしました。
　子どもを取り巻く大人の一人として、参加した保護者・教職員３３名は、自分自身を見つめ直す機会となりました。
　ブックトーク「ママがおこると　かなしいの」（金の星社　作：瀬川　文子）
　　本校教諭による絵本のブックトークでしめくくりました。
あったかハートキャンペーン実施中！！　児童保健委員会大活躍
　児童保健委員会では、９月の委員会活動で「あったかハートキャンペーン」を実施しています。昨年度のふわふわ言葉キャンペーンで「人から言われて一番嬉しい言葉」№１だった「ありがとう」それに加えて「すごいね」「ごめんね」の気持ちをメッセージカードに書いて伝えようという取り組みです。１２日からスタートして、あっという間に掲示板は３色のハートでいっぱいになりました。　たくさん貼られた気持ちを、保健委員が１枚１枚台紙に貼って、それを相手の人へ届けてあげることにしました。心を伝えて、人と人の心の交流をたくさんもてるといいですね。
第２学期　発育測定・保健指導
　暑い暑い夏休みが終わり、２学期２学期がスタートしました。さっそく、身長・体重の測定を行いました。
４月にくらべて、どのくらい成長したかな…。　発育測定後は、「矢吹小の子供たちの睡眠について」の調査を行いました。全校生一人一人に「昨夜寝た時間」と「今朝起きた時間」をシールで貼ってもらいました
さてさて、結果は？　夏休みの生活リズムが戻らず、ずいぶん遅い時間まで起きていた子もいたようですね。（保健室前掲示板に掲示物として見てもらっています）　１学期に学習した睡眠のゴールデンタイムについて、再確認をしました。　また、栄養士の先生からは、旬の野菜についてお話をしてもらい、夏ばて防止には、夏野菜が大切！と教えていただきました。
第一回学校保健委員会　６月２０日（水）
　本校の健康課題
　　　○基本的生活習慣　　○心の健康　　○食生活　　
　　その中の「心の健康」に今年度は焦点をあてて、取り組むことになりました。
　　学校三師・保護者・学校関係者　３９名が集まり、「矢吹小の子ども達の心を育てるために」というテ　　　ーマで話し合いをしました。
　　まずは、子どもを取り巻く大人達が、自分を見つめ直そうと「エゴグラム」を実施し、私たち大人はどんな　心の状態で、子どもに接しているか…を考えました。
　　その後、グループディスカッションをして、「親として」「教師として」どうあるべきかについて、それぞれ　　話を深めました。
　　最後に、保健室からの提案
　　　　○　「誕生日を命の記念日として」生きているだけで１００点満点を伝えましょう。
　　　　○　「親子の信頼関係づくり　～　しっかり抱きしめてコミュニケーションをとりましょう。」
歯科指導　６月６日（水）　・　７日（木）
　　各学級ごとに、歯科衛生士さんによる歯科指導を実施しました。
　　　【歯科講話】　
　　　　　１・２年　「６才臼歯をむし歯菌から守ろう」
　　　　　３・４年　「食べ物と口の中」
　　　　　５・６年　「歯肉炎ってなあに？」
　　　【歯みがき指導】
　　　　　一人一人赤ぞめ（歯垢染め出し）を行い、自分の歯の汚れ具合・磨き残ししやすい部位の確認を　　　　しました。
　　　　　その後、実際歯ブラシを動かしながら赤く残った磨き残しの汚れを落とし、歯ブラシの正しい持ち　　　　　方・ブラッシングの仕方について、学びました。
　　　　　また、汚れをきれいに落とすには、歯みがきの仕方と併せて、歯ブラシの選び方も大切。大きすぎ　　　　ず・持つところがまっすぐ・毛先もまっすぐの歯ブラシを選ぶよう呼びかけました。　
歯の衛生週間スタート！　「よい歯の表彰」　　６月４日（月）
　　 　歯の衛生週間がスタートし、平成１９年度「よい歯の表彰」が行われました。
　　○永久歯・乳歯とも１本もむし歯がなかった人　　　　…　１１８名
　　○永久歯・乳歯とも完全にむし歯が治療してある人　…　１０５名
　全校３３３人の３分の２が表彰対象者です。「自分の歯は、自分で守る」を大切にしていきたいと思います。
　残る３割の要治療の人には、治療のおすすめを配付して早期治療をお勧めしました。
定期健康診断スタートしました！　身体測定　４月１０日（火）～１７日（火）
　　新年度が始まり、さっそく健康診断が行われています。その最初は、身体測定（身長・座高・体重）で、６年生から始まりました。さすが成長期の子供達。身長がぐーんと伸びて、私の目線より高くなってしまった子もみられました。
　　身体測定後は、恒例の保健指導の時間です。今回は「早ね・早おき・朝ごはん　～　睡眠の大切さ」について各学級ごとにお話をしました。また、保健室を初めて訪れた１年生には、「保健室オリエンテーション」として、保健室の正しい利用の仕方についてお話をしました。　　
　今年度は、「はやね・はやおき・あさごはん」をスローガンにして、元気に登校できる子を応援していきたいと思います。
○睡眠のはたらき　
　①体の疲れをとる ②頭・心の疲 れをとる ③成長ホルモンが働く
○睡眠をしっかりとるために　
　・ゲームやテレビの時間に気を つける・寝る前はゲームをしない
○朝は、早起きして朝ごはんを食べ、おはよううんちをすること
平成18年度　保健表彰　　３月１９日(月）
　　毎週火曜日に実施している清潔検査が、今年度39回ありました。その検査で、○の多かった学級・個人の表彰を行いました。児童保健委員の４・５年生が、今年度の活動のしめくくりとして表彰を行いました
　【学　級】清潔大賞…４年１組　準清潔大賞…６年１組　清潔努力賞…１年２組・３年１組・３年２組
　　　　　　　清潔特別賞…ひまわり学級
　【個　人】39回の検査で、全部○だった児童　全校で５０名
　　頑張れば誰でもとれる賞・あたりまえのことがあたりまえにできる子：来年こそは「清潔大賞」めざして　頑張りましょうと呼びかけました。　
性の指導「男の子女の子」　（３年生）　　３月１４日（水）
　２学期に「私の誕生」を学んだ３年生。今回は、男の子と女の子の体の違いについて学習し、男女どちらにも「赤ちゃんのもと」＝「命のもと」をつくりだすはたらきがあるということを知りました。「えー、男子にも命のもとを作り出すはたらきがあるの？」「不思議だな～」そんな盛り上がりから、何億もの精子の中から１つ選ばれた命だということに気づいた子供達は、あらためて「自分の命の尊さ」を感じることができたようです。
保健学習「おとなに近づく体」（４年生）　　３月１２日（月）
　４年生の保健学習「おとなに近づく体」で第二次性徴について学習しました。４年生は１２月の授業参観の時に、助産師さんからお話を聞いたり、妊婦体験をしたり、体の成長についてたくさん学んでいます。今回は、男女それぞれの体の内外でおこる変化について学びました。
防煙指導「たばこの正体をさぐろう」（６年生）　　３月７・８日
　　保健学習「たばこ・薬物の害と健康」をうけて、卒業を前にした６年生に防煙指導を実施いたしました。
　ニコチン・タール・一酸化炭素が及ぼす体への害、主流煙と副流煙の影響、分煙について学習しました。また、今後たばこや薬物などへの悪い誘いに出会ったとき、どうしたらよいのかをロールプレイングで「上手な断り方」について考えました。最後には「たばこバイバイレター」を書いて、家族や身近かな喫煙をしている大人達へ、子どもからの願いを伝えました。
　
第３回学校保健委員会開催　　２月２０日（火）
　今年度最後の学校保健委員会が開催されました。学校医・学校歯科医・学校薬剤師三師ともご参加いただき、学年委員長さんをはじめとして自由参加の保護者の方々、そして学校関係者など、計３２名が集っての開催になりました。健康課題「基本的生活習慣」「心の健康」「食生活」についての取り組み反省にを中心に、たくさんの声をお聞きすることができました。
　【内　容】
　○報告　平成１８年度　健康教育状況・健康課題反省結果・心のすこやかチェック結果～養護教諭より
　○発表　家庭での取り組み　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　～保護者より
　○協議　活動の反省と、児童の健康生活状況　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　～学年委員長より
　　　　　　　今後の課題と対策について
　○助言　各学校医より
「ふわふわ言葉キャンペーン」中間報告　　児童保健委員会
　２月１日から始まっているキャンペーンですが、掲示板にはりきれないほどの「ふわふわ言葉」でいっぱになり、掲示板を整理して中間報告をしました。
　１番多かったのは「ありがとう」　次に「だいじょうぶ」「がんばって」とたくさんのふわふわ言葉が集まり昼の放送で紹介をしました。　予想以上の盛り上がりで、保健委員も楽しい委員会活動をしています。
親子歯科指導「６才臼歯を守ろう」（２年生）　２月６日（火）
　今年度最後の授業参観でしたが、２年生では歯科衛生士さんによる親子歯科指導が実施されました。そろそろ乳歯から永久歯に生えかわる大切な時期ですが、なかなか自分だけでは磨き残しが多くなってしまいがち。大切な６才臼歯も、あっという間にむし歯になってしまっては大変！そこで、２年生では、親子でブラッシングの仕方を学びながら、仕上げ磨きでのコミュニケーションのおすすめをいたしました。お母さん・お父さん・おばあちゃん達とそれぞれペアになって、お口のチェックや仕上げ磨きをしてもらい、とても微笑ましい光景がみられました。
性の指導「わたしの誕生」（２年生）　　　　２月１日（木）　・　６日（火）
　命の学習「わたしの誕生」を２年生で実施しました。針の穴より小さかった命のはじまりから、お母さんのお腹の中でどのように成長していったのか。お母さんとの「命のつな：へその緒」に気づき、誰でも持っている「おへそ」と「命のつながり」という深い意味を、２年生ながらに感じ取ってくれたようです。　
　この授業のクライマックスは、担任が家庭と密かに準備しておいた「母親（家族）からの手紙」を読む場面。子供達の表情は嬉しさと満足感であふれ、教室の雰囲気は何ともいえない温かい空気でいっぱいになりました。「生まれてきて良かった！」そんな思いを感じてもらえたかな…
ふわふわ言葉キャンペーン実施中　　２月保健目標「心の健康を考えよう」
　児童保健委員会で２学期に実施した「言葉のアンケート」結果を受け、「ふわふわ言葉でいっぱいにしよう」の取り組みが開始しました。人から言われて「嬉しかった」「心が温かくなった」「元気が出た」そんな言葉を書いて、掲示板に貼っていこうという保健委員の呼びかけで、２月１日から始まりましたが、掲示板はあっという間にいっぱいになっています。書いている子・それを見ている子は、みんなニコニコ顔です
冬休みはみがき賞発表！
　本校の健康課題の一つ「基本的な生活習慣」対策として、冬休み１０日間の朝夜はみがき・朝の洗顔・朝食についてのチェックをカレンダー形式で実施しました。実施率は、下記掲示のとおりで、昨年度よりは若干よくなっているものの、朝食は食べているが、歯みがき・洗顔の習慣化が図れていない児童がまだみられます。特に休日は、生活リズムの乱れが生活習慣を崩すことにつながっているようです。
　そんな中、すべての項目がパーフェクトで、以前にくらべてがんばりがみられた児童２４名（各学級２名ずつ）が「冬休みはみがき賞」選ばれました。保健室前に掲示してあります。
発育測定・保健指導「お茶うがい」「朝食について」　１月１０日（水）～１２日（金）
　３学期がスタートして発育測定が行われました。１年間の成長を感じながら、身長体重を測定しました。
測定後は、学年ごとに保健指導です。今回は、「お茶うがい」と「朝食」について、養護教諭と栄養士による指導をおこないました。

【お茶うがい】　～なぜ、「お茶うがい」？～養護教諭より
　インフルエンザウイルスの正体を知ることから話が始まりました。ウイルスの表面にはウニのようにトゲトゲがたくさん出ていて「スパイク」と呼ばれ、これが人間ののど粘膜などに分布する特殊な糖と合体して細胞内に進入し、仲間を増やして悪さをします。その「スパイク」　の働きを阻止するのが、お茶に含まれる渋み「カテキン」です。うがいによって、ウイルスを吐き出すの　にあわせて、ウイルスが体内に侵入しにくくしてしまう「カテキン」パワーについて説明しました。
お茶持参のおすすめ
昨年までは、学校でお茶を準備していましたが、今年度からは、「自分　の体は自分で守る」心を育てたいという願いから、ご家庭の協力をお願いして、各自うがい用お茶持参を勧めることにしました。３学期スタートの第１週目でしたが、すでに持参してうがいを始めている児童もみられます。ぜひ、お茶うがいが学校・家庭で定着したらいいなと思っています。　　　

【朝食の大切さ】　～朝食を食べるとどうして　いいの？～栄養士より　
①脳へのエネルギー（ブドウ糖）　②体温が上がる　　③排便を促がす
　脳を働かせる栄養は、肝臓に蓄えられているブドウ糖で、１時間に５ｇずつ消費され、夕食に摂取したブドウ糖は、寝ている間にほとんどなくなってしまうので、朝食は必ず食べなければいけない。　　　
　また、赤・緑・黄色の食品をバランスよく摂ることが大切であり、成長期には、カルシウムの多い牛乳を２本は飲むことが望ましいという話がされました。
　　
性の指導「きれいなからだ」（１年生）　１２月１５日（金）１９日（水）
　１年生の学級活動で「性の指導」を行いました。「性の指導」のスタートは、体の清潔を通して自分の体を見つめることからです。
　まず一人一人が、自分の体の中で汚れやすいところはどこかを考え、「外からの汚れ（土・ほこり・ばい菌など）」と「体の内側からの汚れ（あせ・垢・おしっこ・うんちなど）」があることに気づきました。汚れを落とすための「手洗い」「入浴」の仕方について、動作化しながら正しい洗い方を学びました。体の清潔と併せて、家族とのコミュニケーションの場：バスタイムにつなげるため、「お風呂にはいって体をきれいにしよう」の宿題が出され終わりました。体も心もさっぱりホカホカの入浴になるといいですね。
　体のつくりの内容では、男子の中で「おしり」にとても反応を示す傾向が見られるため、誰にでもある大切なところ、しかし、人に見せたり、触れさせたり・人のを触れたりしてはいけない部分「プライベートゾーン」であることをおさえ、おもしろがったり・ふざけて話をしたり、聞いたりすることではないことを伝えた。
　
第２回学校保健委員会　　１１月１５日（水）
本校の健康課題の一つ「心の健康」を取り上げ、今回は「命・心」をテーマに第２回学校保健委員会が開催されました。学校保健委員のメンバーに加え、自由参加の保護者の方が２５名！（第１回の自由参加者は９名）　保護者のネットワークが広がっていることがとても嬉しいです。そこに４～６年生の児童も参加しての開催となりました。
【内　容】
○発　表　「矢吹小の子供たちの言葉づかいと心」　　　児童保健委員
４年生以上に実施した「ちくちく言葉とふわふわ言葉」アンケート結果についての発表と、「言葉」についての作文・感想の発表をして、すこしでもちくちく言葉が矢吹小から少なくなるよう呼びかけをしました。
○講　演　「～命・心～　命の大切さと思いやりの心」　　　小針　由美子さん（中島村在住）
ご自分の子育て・体験をもとに、「自分がされて嫌なことは、人にしてはいけない」「愛情いっぱいで抱きしめてやってほしい」とお話をされました。参加した児童は、「相手を思いやる気持ち」や「いじめ」・「命の尊さ」について、深く考える機会に」なりました。
性の指導「私のたんじょう」(３年生） １０月１７日（火）・２４日（火）
　　　３年生の学級活動で、性の指導を行いました。命のはじまりから１０ヶ月、お母さんのお腹の中　　　での成長の様子を手作り教材で実感しながら学びました。母親と自分がへその緒で命をつない　　　でいたことに気づき、「おへそのひみつ」を知りました。
　　　その後、子供達には内緒でお願いしてあった「お母さん（家族）からの手紙」を読み、自分がどん　　なに愛され育てられてきたかを感じ、涙する児童も見られました。親の愛がたっぷり伝えられ、子　　供達は満足した気持ちでお返事を書きました。　　
夏休み家族はみがき賞　決定！
　　　夏休み８月１日～１０日の１０日間、家族はみがきに取り組み、歯みがきカレンダーの色染めも　　楽しんでもらいました。１０日間パーフェクトの歯みがきと、がんばりが見られた児童を各学級２名　　選出し、保健室前に掲示発表いたしました。良い習慣づくりには、ご家族の協力がとても大切です　　ね。たくさんのご協力に感謝致します。
　　　どっちががんばった？歯みがき実施率
　　　　　　　　　　　　朝のはみがき　　　　　　夜のはみがき
　　　　　家　族　　　　　９４％　　　　　　　　　　　　９６％　　　　→　さすが！　良いお手本が家庭には
　　　　　自　分　　　　　８４％　　　　　　　　　　　　９１％　　　　　　あるのですね。子供達　がんばれ！
２学期発育測定・　　８月２８日（月）・９月１日（金）・４日（月）
　　　夏休みが明けて、２学期の発育測定が行われました。４月にくらべて体もグーンと大きくなりまし　　たが、受け方も各学年とても上手になり、１年生は２回目にしてすばらしい態度でのぞめました。　　　また高学年の児童は、第二次性徴期をむかえ、身長を測定していて教師の目線を越えた子がた　　くさんおり、成長の大きさを実感しました。全校生で、一番身長の伸びが大きかった児童は、男子　　 ＋４．９㎝　女子＋４．６㎝　でした。
　　保健指導「ゲーム脳について」
　　　発育測定後の時間を利用して、学年ごとに保健指導を実施しました。今回は、今年度の健康課　　題の一つ「メディア対策」の一環として『ゲーム脳』についてお話をしました。
　　【内　容】　○人間の脳　～　前頭前野の働き　→　『人間らしさ』をつかさどる脳
　　　　　　　 　○ゲーム脳のこわさ　　　　　　　　　　→　人間としての心のブレーキがきかなくなる
　　 　　　　　　○脳を守るために　　①ゲームは１日（１回）１５分まで　　②読書のすすめ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ③外遊びのすすめ　　　　　　　　　　　④十分な睡眠
防煙指導　　７月１４日（金）
　　　４年生を対象に、学級活動「たばこの害について」学習しました。
　　【内　容】　○たばこの正体　　　　　　　　　　　ニコチン・タール・一酸化炭素　　　＊毒の缶詰め
　　　　　　　　 ○たばこが及ぼす体への害　　　　血管を縮める・神経を麻痺・発ガン・酸素欠乏など
　　　　　　 　　○主流煙と副流煙　　　　　　　　　　副流煙は主流煙の３～５倍の害　＊分煙のすすめ
　　　　　　　　 ○勧められたらどうする？
　　　最後に、たばこを吸っている身近な人（家族）へ「たばこ　バイバイレター」を書いて、自分の思　　　いを伝えました。
第１回学校保健委員会　６月２１日（水）　
　　　学校医さん・保護者・教職員　計３４名の参加により、本校の健康課題についての話し合いが行　　われました。
　　　【内　容】　○報　告
　　　　　　　　　　　　・「いのち生きいき研究大会」　講演「学校におけるこれからの性教育のあり方に　　　　　　　　　　　　　ついて」より
　　　　　　　　　　　　・「子どもの心と身体の健康フォーラム」　講演「子どもの発達とメディア」より
　　　　　　　　　　　　・　調査結果「心のすこやかチェック」「メディアに関するアンケート」
　　　　　　　　　　○協　議　　　＊グループディスカッション
　　　　　　　　　　　　　『子どもにとって大切なこと』
　　　　　　　　　　　　　　　　～　家庭でできる　子どもとの関わり方・メディア対策　～
　　　　　　　　　　○助　言　　　学校医より　　　
　歯科指導　６月５日～６日　　歯科衛生さんによる歯科指導が行われました。
　　　　○低学年　：　「６才きゅう歯をまもろう！」
　　　　○中学年　：　「食べ物と口の中」
　　　　○高学年　：　「歯肉炎ってなあに」　　　をテーマに実施しました。
　　　お話の後は、カラーテスターによる歯垢の染め出し。　鏡をのぞきながら、シャカシャカみがきに
　　挑戦！　「はぶらしは、グリップ持ちで　細かくやさしくね」すみずみまで丁寧な歯磨きをしました。